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  1. VALUTAZIONE. La valutazione scolastica riguarda lapprendimento e il comportamento degli studenti e i docenti procedono alle verifiche intermedie, periodiche e finali, coerentemente con gli obiettivi di apprendimento previsti dal PTOF della scuola, in coerenza con le Indicazioni nazionali e le linee guida specifiche per i diversi livelli.

  2. 20 lug 2021 · Didattica 20 Lug 2021 - 7:43. La valutazione degli studenti e le sue fasi: diagnostica, formativa, finale. Di Tony Caronna. La valutazione ha sempre un significato pedagogico, ed indica la ...

  3. valutazione. valutazióne s. f. [der. di valutare ]. – 1. a. Determinazione del valore di un bene ragguagliato in moneta: v. di un terreno, di uno stabile; v. in base ai prezzi correnti; controversie di v., tra fisco e contribuente, lo stesso che controversie di estimazione. b. Calcolo approssimativo: v. dell’entità di un danno, delle ...

  4. valutazione /valuta'tsjone/ s. f. [der. di valutare]. - 1. (econ.) a. [l'attribuire un valore commerciale a un bene: v. di un terreno] ≈ (lett.) estimazione, estimo, quotazione, stima. ‖ rating. b. (estens.) [il risultato di tale attribuzione] ≈ prezzo di mercato, quotazione, valore. 2.

  5. La valutazione formativa si basa su diverse strategie, come test di verifica, osservazioni degli insegnanti, esercizi scritti e orali, discussioni di gruppo e revisioni dei compiti. La valutazione formativa è interattiva e collaborativa, coinvolgendo sia gli insegnanti che gli studenti.

  6. La valutazione è regolata in via generale dall’art. 4 del d.p.r. 275/1999, che demanda alle scuole l’adozione di «modalità e criteri per la valutazione degli alunni, nel rispetto della normativa nazionale».

  7. La valutazione è un processo e, al tempo stesso, uno strumento per produrre informazioni che descrivono la corrispondenza tra caratteristiche della proposta educativa, esigenze individuali e di contesto e finalità sociali dell’istruzione.

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